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至於觀瀾？

他是大家的監督者，他的功課不需要別人的輔導，底下的部員們也不希望占用觀瀾的時間，讓觀瀾來為自己講解不懂的地方，因此，在這種兩兩分組複習的場合，一般是不會有人主動來跟觀瀾組隊的。

開學前的一周，牧之藤的部員們在忙碌而充實的氛圍中度過。

開學的當天，校長對暑假期間取得優異成績、為校爭光的社團進行了一番表彰，鼓勵他們在的一個學期之中再接再厲，然後將觀瀾叫到了辦公室。

「希望我去關東地區做一個月的交換生？」

觀瀾驚訝地看著校長，不理解他為什麼要這麼做。

國中生很少有交換生的項目，這種交換生項目常見於國際學校，而且一般是有合作協議的學校。

即使有人去別的學校做交換生，通常也是以學期或者學年為單位，很少會有哪個學校的學生去另一個學校做一個月交換生的。

校長的提議，在觀瀾看來充滿了古怪。

「實際上，是關東網協提出的要求，希望你能選擇一所關東地區的學校入讀一個月，並且在一個月後，代表那所學校參加關東青少年選拔賽，最終作為集訓營的一名選手與法國隊打一場網球友誼賽。」

觀瀾遲疑了一下：「那支隊伍有什麼特別的地方嗎？」

他並非不知道，關東網協每年都會與國外的學校聯絡，並進行一些友誼賽。

在這方面，關東網協的資源，確實遠勝關西網協。

但觀瀾可沒有忘記，劇情年的時候，跟關東青訓選手打比賽的，是美國的一支商業球隊，那支球隊整體的實力，頂多也就是關東級別的。

對於一些實力普通的選手，這種比賽固然是一種很好的鍛鍊，然而，對於觀瀾這類擁有職業級水準的選手來說，這種比賽純純就是浪費時間。

因此，他要了解一下對手的情況，再做決定要不要去。

話又說回來了，如果這次的對手僅僅只是一支普通的商業球隊，關東網協壓根兒不需要專門找他這個外援吧？

校長說道：「法國隊的大部分參賽選手都是來自克里森特中學，這些選手，關東那些學校的網球選手就可以解決。唯有兩個人，必須要由像你這樣的高水準選手出馬，才能夠對付。這兩個人，就是去年u17法國隊主將夏爾龐德，以及被他視為接班人的利奧波德·加繆。」

其實，如果不是夏爾龐德指名道姓，想要跟觀瀾比一場，關東網協原本都打算去找高中生了。

克里森特中學的都是國中生，夏爾龐德與加繆卻是高中生，國中生對國中生，高中生對高中生，再合理不過。