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肯定是五索。
如果中间的筒子部分是【五六六七七筒】的型状,确定能达成断幺九,那么他才会考虑切八索,往三色同顺去做。
这样一来,就是断幺九、三色同顺加红宝牌1,副露三番,门清四番的牌型,还算不错。
可由于筒子牌型不确定断幺,要是后续进到四五七八筒的话,就只能听一个坎张六索,形状实在是太差。
而且这一局里,八索是指示牌,那么九索就是宝牌,如果能摸到九索,这副牌后续打出七索就能立直。
同时切五索也不会影响六索的进张,完全可以接受。
这一题主要是三色同顺的干扰项,如果有人想靠三色来加番,转而打八索,后续的进张不好就会非常难受。
切七索也是可以的,保留三色机会,也不影响后续六索和九索的进张,进六索还能加一个平和,进九索则多宝牌一番,算是比较贪的打法。
当然你如果有优希这样爆性的气运,直接杠七索也没问题。
但这一题,如果按照正常的何切解法,一般都是切五索,之后进张有足足九种有效牌,覆盖范围更大,更容易成型。
在学校,无聊的时候南彦就会做几道这样的何切题,打时间。
最后一堂课。
面容严厉的数学老师快走进了课堂。
对于原主南梦彦而言,班上的人大多他都不认识,就连老师的名字也不清楚,所以南彦只知道对方姓伊藤,是个四十岁还没有结婚的女性,脾气极差。
“不用了。”
班长正要宣布起立,只见对方压了压手,直接打断了上课的仪式。
她声音极为冷淡。
随着她开口,顿时无形的压力弥漫开来,一种山雨欲来的紧迫感压得人不敢呼吸,整个班级都陷入死寂之中。
这老太婆,要飙了!
“题目稍微变难一点,你们就都原形毕露了是吧!冈田佑人73分,佐川三木76分,一个数学课代表,一个班级第一,连优秀都做不到,最近一段时间,看来心思都没放在学习上,包括你们两人的家长,也应该请到学校好好谈一谈了。”
伊藤冷着脸,当堂点名批评班上两名成绩名列前茅的学生。
被点名的学生自然都不敢说话,在老太婆面前再嚣张的气焰也被压的死死的。
让南彦比较意外的是,原来他同桌就是这个数学课代表冈田佑人,南梦彦这家伙在学校到底在干什么,连自己同桌的名字都记不住,也是够厉害的。
难怪上次他摊开数学卷对方也不抄,好歹是数学课代表,多少有些傲气。
或许别的成绩可能不太行,但数学绝对是他的强项。
而南梦彦本来成绩就是班上最差的那一批,别说是抄他的卷子,心里恐怕还有点瞧不起。
连班上数学成绩比较好的两个人都折戟了,更别说其他人。
在老太婆的威压之下,全班人都低着头,不敢说话。
“不过,倒是有个人的成绩,让我很意外。”
紧接着,伊藤老师念到了下一个名字。
“南梦彦,96分!”
教室里顿时死一般沉默。
但在刹那之间,一片哗然之声响起。
怎么可能!?
南梦彦,那个班上成绩倒数的人,居然考了96分!
旁边的冈田佑人张口结舌,他不相信这个成绩垫底的人,在数学方面能踩在他的头上。
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