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第十六章 转换的空间（第2页）

与其以后被人发现自己是多么多么“愚钝”

，到不如从一开始就与符文法阵学的导师保持距离。

所以对于那些导师们的厚爱，布兰德只能提前说一句抱歉了。

……

大宴会厅的导师区域，莫里安教授正红光满面的给一众导师讲述有关布兰德的“故事”

。

从上课时如何认真听课，到下课后如何努力学习，再到遇到时如何谦虚提问，遭遇问题时如何妥善解决……

老实说，若是以现代人的视角来看，莫里安教授讲述的无疑是一个十分枯燥而乏味的故事。

这要是放在现代社会的讲台上，讲台下的听众肯定都是为了有一个良好的睡眠质量。

但放在信息流通较为困难，各种娱乐十分匮乏的法恩斯大陆，莫里安讲述的却意外的是一个“引人入胜”

的“励志故事”

。

在安娜带着布兰德来到这边的时候，不少的学院导师都红着眼眸，聚精会神地看着莫里安教授。

正当布兰德疑惑于这般场景的时候，他听到莫里安教授绘声绘色地讲述着一个老土而乏味的“励志故事”

。

由此，布兰德猜测导师们应该是被这“旧世纪的榜样”

故事给感动了。

还在自家领地的时候，布兰德就时常出入于各大知名剧院。

因此，对于法恩斯大陆人类落后的艺术欣赏水平，他早已有了深刻的认知。

莫里安教授讲述的乏味故事能让这么多人感动，布兰德并不觉得意外。

出于礼节，布兰德拉住了安娜，对她摇了摇头，没让她上前打断莫里安教授的兴致。

不过在听到故事发生的地点是在卡雅帝国法师学院，而且故事的主人公叫做布兰德后。

内心升起的如窒息一般的感觉让他第一时间上前打断莫里安教授的“精彩”

演讲。

“莫里安教授！听安娜学姐说你找我有事！？”

布兰德特别在“有事”

两个字上加重了语气。

这代表着他对被人背后议论的不满，尽管这种议论是正面的。