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第一百八十二章成了被斗的地主28（第2页）

“所以呢！咱们要明确这么几个点：1，解决问题要从源头解决才行。2，做任何事儿能置身事外就置身事外，最好的办法就是当一

个幕后的操控着，让别人帮你做事儿，而不是自己亲力亲为。”

“可是我们班长说，什么事情都要自己的事情自己做。”

丁土陷入了疑惑。

卫楚道，“你在部队上学到的没有错，那是事情，但是我们这是人际交往，是人和人之间的关系，不是事情，就可以不用自己做！”

丁土感觉自己的脑袋有些理解不了这复杂的“关系”

。

见他一团乱的时候，卫楚直接安慰道，“这是咱们要学习的高阶课程，以你的基础要有足够的知识储备才能更好的学习，这次就先看看，看不懂以后我再慢慢教你。”

“嗯。”

“快看书吧，还有二十分钟我就要听写了。”

“嗯。”

～

因为卫楚的馊主意，连续几天孩子们都没有找丁土玩耍了，但不过，丁土却在卫楚的帮助下，找到了另外一件忙碌的事情。

那就是在年后继续开课的成人扫盲班当小帮手，帮卫楚批改作业，并且尽职尽责地给扫盲班的成人学生一个个地解释他们的作业哪里错了，该进行什么样的改变。

就这样，即使丁土脑子没恢复过来，但是在村里也得到更多人的赞赏。扫盲班的大家本来学习就很吃力了，想着一个脑子有些问题的孩子都比自个儿厉害，自然心里还是很赞佩他的努力的。

而在丁土赢得口碑的同时，大家却都在担心自家的孩子们了。

原本孩子们以前和丁土在一起的时候也受到影

响，每次玩耍一定时间后就会自觉回家写作业。

如今孩子们又重新和杨小根带领着玩耍，一天一口傻子都会的东西我看一眼就会了，别说写作业了，一点到晚简直比之前要野不知道多少倍！

一些家长们便要求自家孩子不要跟杨小根完的天昏地暗，要跟“姜卫国”

玩儿，并且跟他好好学习学习。

结果得到孩子们的答复是，杨小根说了，“姜家”

反正也会经常孝敬他们家。所以跟着杨小根玩不止不用被教育写作业，也能得到糖果吃。

而且杨小根不喜欢写作业，要带着他们一起都不去完成寒假作业。坚持抵制“姜小妮老师”

布置那么多作业的行为！

不少家长在得到这回复后，简直恨不得直接把自家熊孩子和杨小根隔的远远的！

而且，把孩子教不懂事儿这都算了，毕竟村里养孩子都是放养形式的，教育孩子离杨小根远点就是，而更让家长们甚至村里不少人气愤的是，孩子们也开始各种说着村里的八卦。

比如谁谁谁多看了男人一眼，一看就很·骚；谁谁谁和谁谁谁可能搞在一起了；还有谁觊觎已婚女人等等这些嘴碎的妇女们才会说的话。

而且这些闲话基本上涵盖村里绝大多数！被孩子们这样大肆转播，可比妇女之见小范围的窃窃私语要有杀伤力多了！

孩子们一边“不懂事且不小心”

地说出口，一边又说这是杨小根说的，并且杨小根

说是他娘跟他说的。