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她在學校論壇里?翻看以往的小組晉級史，果然，每一個能順利升級的小組都是有?點本錢的，只要?捨得投資，都能晉升，相對的，貧窮開局的小組儘管手裡?的作物質量不錯，在數量上也敵不過?其他小組，因此積分大大地落後於對方。

貧窮小組費勁心思?積累的一袋種子，有?錢小組只要?花十幾秒下單就能送來。

因此，從收成方面比，從一開始就註定貧窮的比不過?有?錢的。

若是從研發優質種子方面比較，就不一樣了，完全是看個人能力。

可是，只有?優秀畢業生才能接觸到這一層面，評判是否是優秀畢業生的標準就是此人在校期間的積分總和，在這種晉升機制下，升上去的，往往都是有?錢人家的孩子，這就導致，即使有?天賦，沒積分也會被埋沒在底層，餘生或許就只能當個比農民專業的種植老師，好一點的分配到負十一層的種植基地搞基層種植，沒本事又沒靠山的，只能自尋出路。

溫滿也是被埋沒的人之一。

他接觸農學雖然才兩?年，可是領悟能力很強，記憶力也好，還會舉一反三，在其他人忙著翻書查資料時，他就能直接背出原文，及時治療病害。他不是現在才這麼聰明，是一開始就這樣，但卻因為缺少本錢，導致在中?學部停滯許久。

比他倒霉的，還多的是。

積分出來的那天，有?一個學姐因為數量干不過?其他小組，儘管單株作物成熟量最佳，品質也好，最終還是擺在總數量上，為此，她也只是嘆一嘆氣，想辦法去湊錢買種子。

如?此有?明顯漏洞的晉升機制，為什麼還存在？且人人都沒有?質疑它？

她都能想到的問?題，農學部的高層一定也能想到。

夜色濃稠如?墨，她雙手枕著腦袋，一隻腳搭在另一條腿的膝蓋上，蹙眉思?考著這個問?題。

為什麼不改篩選機制呢？

難道?，就為了壓制窮人出頭？

越想，越覺得這個可能性?大。

她想起前陣子從負十層搬到負八層的那天。

負八層屬於基地一個各方面都很普通的分區，不窮，但也不富裕，有?人造天空，但沒有?任何變幻，一眼就能看出是科技創造出來的劣質圖影。居民樓全都是鳥籠小區，沒有?別墅，棟和棟之間相隔緊密，隔音效果很差，整層的市容相當於地表上西北地區一個普普通通的小縣城。

這樣一層，人口卻是基地中?占比最多的一層。

中?等生，到哪兒都是大群體。

對他們?來說，這一層已經是個好地方：全天供應水電，設有?簡單的娛樂設施，恆溫十八度，公配飯菜也有?肉。

住在這裡?的人，只有?百分之十敢仰望負六負七，剩下的百分之九十知道?自己實力到此而已，連居於中?上地位的負三到負五都不敢奢望，唯一的希望就是穩住排名，不要?往下掉。